成千上万例证确认，从幼时刚开始学习钢琴的小孩，入校后，在了解能力，接纳能力，想像力和创新思维能力能力等层面，都明显高过一般小孩。学习钢琴要触碰与阅读很多的电子琴著作，根据长期性的训炼和著作的陶冶，不但能够 使小孩感情丰富多彩，心态乐观，并且还能够提高音乐鉴赏能力。

李明月钢琴工作室，我们依据世界各国教学经验，小结出一套切实可行的教学策略，将钢琴弹奏课程内容和练耳课程内容科学研究的融为一体，做到学一节会二节的目地。在塑造学员对歌曲兴趣爱好的另外，提高其总体音乐素养。

1、了解钢琴基本知识;

2、5指原点训练;

3、基础乐理基础知识;

4、解读五线谱;

5、音乐符号、节奏感知识及弹奏方法;

6、练耳;

7、模唱及听声训练;

8、和旋的解读与训练;

9、时兴曲子课堂教学;

10、学习培训把握20首钢琴曲目弹奏;

不限学时学习培训，随到随学。

对于少儿启蒙基本新手入门级別要求开课讲课，融合教育理论开展接递式课堂教学，创建新课程理念，让孩子轻轻松松新手入门。根据独创性的专享教材内容，传授技术的电子琴手法，迅速合理，激起孩子的兴趣，提高学习效率。