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盐山县恒跃体育器材制造厂

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无论是出于何种目的，体育课的意义都是培养健康的体魄，并在此基础上发掘适合学生的运动爱好。随着年龄的增长，学生对体育课意义的感受会愈发强烈。体育课作业应该走出刻板模式，探寻更多灵活的方式。

篮球架的主杆与篮板之间的拉杆：两根优质圆形钢管与主杆形成三个三角型，篮板的稳定。篮球架的主杆与底座之间的拉杆：优质圆形钢管两个与主杆形成三个三角型，整个篮球架的稳定。篮圈：优质元钢制成达国际标准。篮球架的高度：篮圈到地面标准高度为3.05米。篮球架的颜色：绿色，亦可根据用户要求定制。

你想写什么作业？”“我想写体育作业。”小时候，很多人一定都开过这样的玩笑，没想到体育课留作业竟然要成为现实了。9月22日上午，在新闻办公室新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在答记者问时透露，不远的将来，学生们的作业列表中，将加入一项全新内容——体育作业。

2、篮板的规格为宽180厘米，垂直高度105厘米，其下缘距离地板少290厘米。

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